Zu meiner Person

Ich bin Mutter einer erwachsenen Tochter, Musik- und Stimmtherapeutin, Schulische Heilpädagogin und Primarlehrerin. Seit 1996 arbeite ich in meiner Praxis für intuitive Stimmarbeit mit Menschen, die ihrer Stimme mehr Aufmerksamkeit und Zuwendung, mehr Klang, Sound und die Fähigkeit zu singen und zu improvisieren schenken möchten. Ich lerne gerne Neues, bin wissensdurstig und neugierig.

Was mir wichtig ist

Seit je her interessiere ich mich für Musik und Gesang und habe mich kontinuierlich an unterschiedlichen Instrumenten geübt, mich in Gesang weitergebildet und schliesslich eine eigene Methode entwickelt, der Stimme jenseits von Gesangstechniken zu mehr Klang und Volumen zu verhelfen. Ich sehe den Menschen als eine Ganzheit: Manches ist gut sichtbar und vieles liegt im Verborgenen und darf noch entdeckt werden. Es ist mir wichtig den Teilnehmenden mit ihrer Stimme zu mehr Freiheit, Zufriedenheit und Glücksgefühlen zu verhelfen und mit ihnen zusammen ihre ur-eigene Stimme freizulegen und zu stärken. Ganz nebenbei werden so die Vitalkräfte im Organismus und somit auch das Immunsystem gestärkt, die seelische Befindlichkeit und die Erdung verbessert, die Wahrnehmung verfeinert und das Bewusstsein erweitert.

Die Stimme hat (selbst-)heilende Kräfte, wenn man sie nicht in bestimmte Gesangstechniken zwängt, sondern ihr die Freiheit lässt, sich absichtslos zu entfalten. So viele Bereiche kann jeder Mensch mit seiner einzigartigen Stimme berühren und optimieren. Ich unterstütze die Teilnehmenden darin, ihre Stimme als ein gesundmachendes Mysterium zu erleben, das ihnen dabei behilflich ist, sich stetig weiterzuentwickeln und vital zu leben. Sich stimmlich zu betätigen, macht Spass. Das Leben ist so viel schöner, wenn wir uns frei fühlen, ein gesundes Selbstvertrauen haben und uns mittels der eigenen Stimme mit anderen Menschen in Frieden verbinden können. Mit der Stimme ist es wie mit der Schönheit: Sie entfaltet sich zu ihrer vollendeten Harmonie, wenn man sie von innen heraus erstrahlen lässt. Wer diesen Weg konsequent geht, singt von innen her nach aussen – jenseits von Wettbewerb und Konkurrenz – und so ergiesst sich ein anderer Klang in die Welt. Um diesen „anderen Klang“ geht es mir. Es lohnt sich, ihn zu entdecken!

Mein Werdegang: Interessen – Entwicklung – berufliches Feld

Ausbildungen und Tätigkeiten:

• Primarlehrerin (von 1981-1995: Ausbildung und berufliche Tätigkeit an der Unter- und Mittelstufe in der Stadt Zürich)
• Leiterin von Fortbildungen für Lehrpersonen (seit 1990 in CH, FL und DE)
• Stimmtherapeutin (in eigener Praxis seit 1996: München, Köln, Zürich und Chur)
• Musiktherapeutin (in eigener Praxis seit 1998: München, Köln, Zürich und Chur)
• Leiterin eines KUMON Lerncenters (Mathematik und Englisch: 2001-2025 in Köln, Zürich, Hausen a/A und Kappel a/A)
• Lehrbeauftragte an der Hochschule für Heilpädagogik (HfH) in Zürich und Chur (von 2003-2013)
• Musiktherapeutin (im Werk- und Wohnheim Sunnerain in Uetikon am See von 2010-2013)
• Schulische Heilpädagogin (von 2017-2023 an der Schule Hirzel der Gemeinde Horgen: Kindergarten, Unter- und Mittelstufe)
• Lerntherapeutin für Mathematik, Englisch, Französisch und Deutsch (seit 2023 in eigener Praxis für Kinder, Jugendliche und Erwachsene)

Instrumental- und Gesangsunterricht:

• Gitarre (u.a. Roland Fink, Effretikon)
• Blockflöten (Sopran-, Alt- und Tenorblockflöte bei Elsbeth Sieber, Weisslingen; Bernhard Kühne, Zug)
• Klavier (Peter Appenzeller, Zürich; Renata Condrau, Baar; Mailyn Henseler, Alpnachstad)
• klassischer Gesang: Sopran und Alt (Sonja Stocker, Zürich; Maria Baldauf, Zürich)
• klassischer Gesang: Tenor (Marcus Ullmann, Urmitz, DE)
• Jazzgesang in Workshops (Hansjörg Schall, Köln DE)
• indischer Gesang in Workshops (Plejada Zoetler, München, DE)
• Stimmimprovisation in Workshops (Dr. Stèphano Sabetti, München, DE)

Besuchte Kurse, Workshops und Weiterbildungen in den Bereichen:

Tanz, Theater, Literatur und Poesie; Karate, Aikido, Tai Chi, Qi Gong, Yoga, Alexandertechnik, Feldenkrais, Eurythmie, Heileurythmie und Massage; Malerei und Bildhauerei; Naturheilkunde, Alternativ-, Komplementär- und Schulmedizin; Anatomie, Physiologie, Ernährung, Bäder, Wickel und Fasten; Psychologie, Psychopathologie, Psychotherapie, Körpertherapie und Psychosomatik; Schwingungslehre, Akustik und Kymatik; östliche und westliche Energiekonzepte; Geschichte, Politologie, Philosophie, Soziologie, Anthropologie, Kulturanthropologie, Ethnologie, Religionswissenschaften, Bewusstseinsgeschichte, Bewusstseinsforschung, Meditation, Transzendenz und Spiritualität (unabhängig von Religionen und religiösen Praktiken).